基北招生/數學素養:學會運用原理、概念

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2012/09/06

【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】基北區特色招生「數學素養」怎麼準備?高中數學老師表示,在完整的試題樣卷未公布、不知道考試時間多長的情況下,建議未來想考特色招生的國中生,先準備國中會考,並養成詳列計算過程及解題步驟的答題習慣。台北市麗山高中數學老師黃靜寧表示,特色招生考試採開放式回答,但是教育局只公布幾個例題還不夠,至少要提早公布一整份的試題樣卷,而且最晚需在考試一年前公布。

開放性命題 沒唯一標準答案

特招考試採開放性命題,沒有唯一標準答案。建國中學數學老師曾政清擔心,目前國中教學及教科書,都不是跨領域的統整概念,現在沒人知道特色招生要怎麼考。他建議在政策和詳細例題未定案公布前,學生還是以不變應萬變,紮實的學好數學。

面對特色招生,國中家長和老師該怎麼辦?曾政清建議,還是回歸基本能力培養,不能再只是悶著頭猛算數學題目,解題時要掌握關鍵字,正確運用數學原理及概念,並且能精準的表達想法。

考題重視「現代公民素養」

曾政清認為,國中會考數學題目已很難,已經具鑑別度,建議基北區特色招生「數學素養」不要考太難,否則在相關配套不足下,只會苦了孩子。他提醒,任何考試都要考慮城鄉差異,即便基北區也有城鄉差異,「數學素養」考題結合生活情境,對文化刺激較多的都會區學生較有利,但「偏鄉孩子怎麼辦?」台師大心測中心副主任曾芬蘭說,特招是「高風險考試」,考試結果直接影響學生能進哪所競爭激烈的高中。從公布的例題來看,她認為考題很重視「現代公民素養」,但這些能力的培養須跟學校教學結合,擔心國中教學是否已準備到位?

新聞摘錄:聯合新聞網